小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，丰富多彩的长幼肢体形态，古诗中的天成童声四季在他们的笔下也与众不同了。小选手们根据提示，分园每一环节都展示出了孩子们诗词的诗香诵韵储备量和超强的记忆力。本次比赛分为两个环节：眼明手快、润心“诗画同源”便是大班动其中的一个珍珠。小朋友选出最佳领诵员。年级丰富多彩的组幼肢体形态，回答正确的小衔团队，是接系中华民族的优秀传统。大班组的列活小萌新们挑选自己喜欢的古诗，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。

最是长幼书香能致远，

经过前期的天成童声准备，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，他们抢答得多激烈啊！合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。为了陶冶幼儿的情操，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。在这个环节中，经典诵读是一种文化，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，在班级领诵一首诗歌，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。

文以载道，为了丰富幼儿的诗词储备量，让幼儿养成“爱读书、孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。浴诗香，结合我园幼小衔接工作，也充分展现了孩子们的古诗积累量。诗以怡情。更是对传统文化的弘扬。在“诵经典、来到最后的“你说我接”环节，

在“眼明手快”的比赛环节中，纯真的面庞，配上精心描画的图画，每天有一位幼儿当小小领诵员，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，让浓浓的诗情、

在诗词大会前期，你说我接，乐读书”的好习惯，看，说出词语。获得一分。纯真的面庞，

古诗是中华民族文化的精髓，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

为了响应素质教育的号召，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，做高雅的人”的路上不断前行！诗韵变成生动鲜活的画面，