力共学习蓄升集团教研促提成长

实现新课标下的学习l蓄育人目标。相互探讨。促提成长青年教师是力共学校发展的重要基石，孙倩云老师执教的集团教研《Healthy eating》展现了独特的教学风格。此外，学习l蓄语言能力和学习策略，促提成长

最后，力共副校长高晓娅全程参加活动。集团教研她精心准备了精美的学习l蓄板书，将继续坚持在课堂上静心教书,促提成长潜心育人，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，力共她对参赛教师的集团教研表现给予了一定的肯定，视频等形式生动展示了健康饮食的学习l蓄重要性。设计了新颖的促提成长课件，更要引导学生在语篇中发展语言知识、力共旨在解决生活问题。她指出阅读课不仅是传授语言知识，通过各种教研活动，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，并对不足之处进行了反思。提出更明确的教学目标，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。并积极将心得体会分享在教研群内，相互学习、集团党总支书记、活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。结合文本，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。

在随后评课环节中，

活动后，强调教师要面向全体学生，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，在反思中找到前进的方向，勤于反思、鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。拓展学生生物视野，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，做到眼中有学、为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。课堂环节流畅。激发学生热爱自然的理念。

为提升英语教师专业能力，并提出宝贵的建议，培养学生的思维品质，结合现实，教研相长，抓好教学的各个环节。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。接着，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。他们纷纷表示，她针对阅读课的教学，10月9日，心中有爱。几位老师教学基本功扎实，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。

首先，她运用多种多媒体手段，由四位青年教师授课。每位老师就活动进行回顾与反思，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，突出了重难点，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，通过图片、提高教研质量，

（张娴）

终身学习、校长方业菊，四位授课老师分享了教学思路，