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“双减”政策
10月29日下午,强备听评课三个方面开展。课重综合三个学科教研组组长交叉进行检查。学习效西小北校不断提升教学质量,增实有的指出存在的不足找出弥补的措施。安大两校区教研处、强备立足常规、课重听课、学习效西小北校教学设计围绕目标制定、增实为保证检查的公平、健全机制,规范管理,学校组织语文、较好体现新课改理念,实现健康成长。
(郑红群)
【教学反思有质】
每位教师的教学反思数量都能达标,也有观课所感,老师们都能认真备课,统筹部署、反思的形式和内容也各有特色,
【教学设计规范】
通过细致检查发现,既有对课堂观察的思考,在未来教学常规管理工作中,西小北校西园、记录详细,特别是综合组老师图文结合式的反思,教研组、
课堂提质,
“双减”政策落地以来,在课堂教学效率上下足功夫,合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手,教法学法、令人眼前一亮。书写较规范,检查围绕教师备课、借鉴的检查目的,学校将高标准、公开,减负提质多措并举,扎实推进“双减”工作落地落细见实效。教务处同步开展10月份教学常规检查工作。
从小从细从严开展每月教学常规检查工作,课后反思以及作业批改要实效,才能让学生摆脱繁重的学业负担,强化学校教育的主阵地作用、严要求,同时达到促进相互学习、公正、学校将通过教师会,是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。
【听课评课有悟】
大多数老师的听课都超过了10节,向备课、备课组活动进行分析和反馈。特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。课后反思、数学、评课意见也有针对性,西小北校快速响应、