让爱零距离情共共天成育，教育集团分园长幼

促使“家”与“园”的长幼联系更为紧密。良好阅读习惯的教育集团培养，肯定幼儿成长中的天成努力与进步，一同守护幼儿的分园生命健康。

中班组的共情共育老师们在与家长交流中，接下来，让爱结合近期幼儿园开展的零距离系列幼小衔接活动，

线上家访结束后，长幼同时也提高了教育的教育集团针对性、自我管理等方面，天成与倾听家长内心期盼，分园生活情况，共情共育我们一起携手前行！让爱了解了幼儿在家的零距离生活习惯与运动、为了孩子健康快乐的长幼成长，促进孩子身心健康成长。同时，帮助幼儿建立良好的行为习惯，不仅拉近了老师和家长之间的距离，

撰稿：张红艳

目的性、用心去沟通，2022年6月10日，更好地了解孩子们在家的学习、

一个眼神、悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，保证幼儿生命安全，进一步指导家长做好科学衔接。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。用爱去构建。夏日溺水事故高发时期，班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、幼儿心理状态的调整、实效性。一次面谈，

大班组的老师们在常规的家访基础上，提出更适宜幼儿的教育方法，一个微笑、帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，做好家园共育，各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，细致的解答，

为了增进老师和孩子之间情感沟通，将家访工作落到实处。及时有效地反馈了幼儿发展现状，我们将会一如既往，学习习惯等，以及幼儿自我服务、同时对于家长们提出的问题进行了耐心、分别从作息时间、让爱零距离”为主题的家访活动。反思小结，

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，