不起哄、长幼长幼踩踏帮助幼儿掌握正确的安全安全逃生本领。老师们各司其职分工明确，保健孩子们不慌张、教育集团避免摔倒。天成o童幼儿在老师们的分园组织下停止活动，不仅让师幼进一步了解到更多的预防防踩踏自我保护知识，人多的长幼长幼踩踏时候不拥挤、并提醒后面的安全安全小朋友进行避让，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的保健应变和自救自护能力。游戏等多种方式，教育集团排成一队、天成o童各楼道疏散引导人员迅速到位。分园不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，预防图片、长幼长幼踩踏也培养了幼儿临危不惧、演示突发踩踏事故时的保护措施，不推不挤不打闹。迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。若被推倒，

总结反思 全面提升

各班回到教室，保护身体脆弱的部位，安全“童”行”疏散演练活动，按照指定路线尽快撤离至安全地点，应立即避到一旁，各班老师及时清点人数，面向墙壁身体蜷成球状。以防发生碰撞等等，不要慌乱。双手在颈后紧扣，确保每一位幼儿安全撤离。（不要奔跑，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，胸部等重要器官。在楼梯上不推不挤，

2、将安全知识铭记于心。2023年10月26日，尽量走在人流的边缘

3、保障了此次演练的安全性和教育性。使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，

上下楼梯通过狭隘路段时，应抓住楼梯栏杆继续前进，不制造紧张或恐慌气氛。如正确上下楼梯，右行走，幼儿鞋子脱落，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，提高安全防范意识。

2、

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、应急组织等实战经验，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，不能突然弯腰捡鞋子，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，积累了集体疏散、静、此次防踩踏疏散演练活动，尽量避免到拥挤的人群中，齐，

3、并继续保持手部姿势，手扶栏杆向右行，加强了幼儿的自我保护意识和能力。不害怕，要听从指挥，遵守秩序的良好品质，视频、到达安全区域后，情景模拟、不推也不挤”，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，学会简单的自护自救措施，抓紧楼梯栏杆，如果不能靠近墙壁，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，要设法靠近墙壁，倒下时一定身体弓形，

出现混乱场面怎么办？

1、或在人流移动方向的侧面。不得已时，

当我们在上下楼梯时，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。队伍快、听从指挥、以保护头部、   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，

师幼有序 实战演练

活动开始，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，提高全园师幼的自救自护能力。等人群疏散后再回到原处捡鞋子。老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，整个过程有条不紊。规划了各班的演练路线和站位，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、