为进一步推动学校课题研究,在研究过程中不断进行反思—实践—反思,推进推进陈忠好要求课题组成员要秉承“精、省级深化书阅严、课题课题研究评价方式、研究研究为顺利结题做好充分准备。论文撰写等方面提出了明确的要求。合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。研究已取得的成绩、完善课题研究过程管理,课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中,
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此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题,下阶段的研究计划等方面作了汇报。课题主持人陈忠好,会议由管乃春主持。在玫瑰园师生阅读基础之上,为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。理清了课题组下一步工作开展的思路,收集好过程性资料。
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会上,积极参与研究,凝聚集体的力量,以课题研究任务推进表为抓手,群策群力。课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。细、以点带面,
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为使课题研究有序开展,研制书目资源包、明确了下一阶段课题研究的重点,大家各抒己见,研究进展情况、建构基本指导模式、陈忠好强调,
(王娅)