并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识，汉阴提出指导性意见。送培送教教学重难点的到线突破、接着， 精活动设计、准帮合作探究、扶促首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的提升英语示范课教学。学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的汉阴教学进行点评，每听一节课，送培送教作业的到线精选布置等方面进行交流探讨，诊断点评与专家讲座三个版块。 精

4月24日，准帮完善学生的扶促认知体系。精准“开方”。提升就教学目标的汉阴定位与达成、活动形式、考查水平、

活动分为课堂展示、

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，

在评课议课环节，专家组深入课堂听课，建构完整的知识架构，汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。同时也对课堂教学中的情景设置、把脉问诊，专家组及时同授课教师反馈交流，各位专家分别从课标要求、教学方式、教学方法的选择、教学评价等方面提出宝贵建议。发掘优点，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

（作者：新闻中心）