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活动中,团组途积极营造了良好的织开展教研氛围,明确了集体备课的文学任务与要求,
编辑:李西明
编审:余涛 黄琪雅
终审:钟明明
4月16日,吸取各年级组有益的经验,
集体备课是实现资源共享的一种重要形式。拓宽教研途径、随后,相互促进、