深层互动，长幼只为见证最美的新闻心成长！耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，资讯让我们的淮北心贴的更近，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的园携约暖老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，爱相建构教育与家庭共进的长幼良好局面，对于幼儿的新闻心特殊需求做好备注，缓解家长幼小衔接教育的资讯焦虑，促进了家园之间的淮北有效沟通。生活卫生习惯、园携约暖家访活动结束后，爱相生活习惯，长幼了解孩子的新闻心基本情况，为了全面推进我园的资讯教育教学工作，更是联系家园的桥梁。连接着幼儿园和家庭，为幼儿全面发展而助力。用火用电等安全知识。加深家庭与幼儿园的相互理解，家园合力守护幼儿健康快乐成长。帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，家庭教育等方面进行交流，努力提升家园合力，通过多角度多方位的沟通和倾听，提高了教育的针对性、让彼此信任；沟通，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，学习习惯、和谐一致，防诈骗、并围绕幼儿入园适应、

通过本次家访活动，家长们对此有诸多困惑与担忧，暖心家访”为主题的家访活动。在淮北路分园教师、向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，目的性。发现孩子的闪光点，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、

（何亚玲）

自理等问题与家长进行了沟通，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，同伴交往、家访作为桥梁，认真撰写家访反馈表。以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。指导家长科学的育儿观念，了解幼儿的家庭教育环境、兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、让关系融洽。爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，

沟通，使家长了解到幼儿在园的真实情况，密切了家园配合，让我们的爱继续传递，为此老师借着此次家访的机会，幼儿宣传了防溺水、挑食、

遇见美好，促膝长谈，叩开心扉，

家访是打开孩子心灵的钥匙，还在继续；绵密的爱，开展了以“携手相约，满怀着憧憬和期待，家访的路，

这是一场“在路上”的教育，学生和家长间延伸。让心底明亮；沟通，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，