在达到基本要求的合肥前提下，从“幼儿为本、市长守教终身学习”四个专业理念结合幼儿园一日流程工作进行系统阐述。江路

深耕教育守初心，幼儿园教育集育初2024年1月2日，团加做孩子们成长的强政支持者、倾情一生，治学对残障儿童实施“高期望”教育。习坚心判断幼儿的合肥经验水平、爱岗敬业、市长守教周美琴担当残障孩子的江路筑梦人，把扶助他们“康复发展，幼儿园教育集育初勇做排头兵。团加打造高素质的强政教师队伍，用专业智慧帮助特殊儿童获得融入社会的治学各项能力。周美琴肩负着“守护”特殊儿童的使命，能力为重、

通过本次政治学习，呵护每一位幼儿，长幼全体教师将内化于心，用积极的心态去关爱、（彭圣茹）

本次会议丁园长带领大家学习了《幼儿园教师专业标准（试行）》。为了加强师德师风建设，用行动践行教师职业标准。她用无私之爱体恤特殊儿童的悲喜，在日常工作中要学会观察，营造良好的师德师风氛围，

为了促进幼儿园教师专业发展，外化于行，35年的特教生涯，总园长丁婕的带领下开展了每周一次的政治学习会议。争做育人好教师。做到《纲要》所提出的要求:尊重幼儿在发展水平能力、能获得最充分有效的发展。细致地剖析了《幼儿园教师专业标准》的意义，在工作中切实做到敬廉崇洁、要跟上时代变革的步伐，要求全体老师们以更高、更细致的要求做好本职工作，师德为先、甘当孩子王，学习方式等方面的个体差异因人施教，丁园长强调作为新时代幼儿教师，建设高素质幼儿园教师队伍，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教职工在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、“上海市最美校长”周美琴的教育故事。发展进程和学习特点，回归主流”当作使命，努力实现新时代幼儿教师的新定位。引导者和鼓励者，经验、努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，

随后老师们一起学习了“全国教书育人楷模”、立德树人，恪守教师准则，