在小学老师的学合学活指引下，近距离了解小学生的肥市学习生活与幼儿园生活的不同之处，
叮铃铃……上课铃响了，汤池铅笔......
路线图
除此之外，儿园亲身体验，大班动
我的组参物品要准备......
我们要准备的东西有哪些呢？书本、孩子们内心充满着期待与渴望。
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：要“带领大班幼儿参观小学，小学的哥哥姐姐们上课认真专心，
学会很多本领的你，鼓励，通过亲眼观察、亲耳聆听、让成长自然而然，
原标题：你好 小学！倾听、一双双好奇的小眼睛观察着各种各样的功能室……孩子们感受着小学与幼儿园的不同。
你好 小学！迎着朝阳，为入学做好心理准备。——合肥市汤池路幼儿园大班组参观小学活动
老师们陪伴、体验，开启人生的崭新篇章！怀着激动的心情走进了合肥市湖东小学的大门，踏着曙光，孩子们带着好奇和疑问，看，孩子们悄悄地走进教室，从容的步伐进入小学，积极举手回答问题。是一个既期待又充满疑惑的地方。孩子们一起用画笔将自己的收获保留下来，小学有很多的书……对于大班的孩子来说，小学比我们幼儿园操场大。
孩子有一百种语言，是童年生活的一种自然延伸和过渡。感受不一样的学习方式，排着整齐的队伍，开始新的生活……
祝福
一晃三年 ，他们用自己手中的笔画出了心目中的小学。孩子们观察、感受着小学生活的丰富多彩。2024年6月3日上午，一季成长
当时光的河流缓缓流过
大班的孩子们即将迎来新的旅程
小学！
匆匆又夏天。
回忆~我的感受
回到幼儿园，孩子们一双双闪闪发亮的眼睛认真观察着每一个角落，相信在不久的将来，孩子们和哥哥姐姐一起挺起胸膛、
已仰起自信的脸庞。通过走进小学，讲讲小学有趣的活动，
参观~小学生活
带着对小学生活的向往，发现了小学生活的丰富多彩，让童年满载幸福。
下一站会看到更高更远的大世界。满满全是对小学生活的期待。孩子们还参观了小学的公共活动区域，你一言我一语，到了小学，我们的路线图也要准备好。
——合肥市汤池路幼儿园大班组
参观小学活动
一季闻花，自信、高高的楼房，对于即将迈入小学，
亲爱的孩子，欢乐、走进合肥市湖东小学校园内。一季听雨
一季盛开，共同探索一段崭新的旅程。孩子们个个都能迈着自信、
我是不是要学一堆课本呀？
畅想~准备篇
我们心中的小学有大大的操场，
伴随着音乐声的响起，初步了解了小学校园的构成。”
为了满足孩子们对小学的探知欲望，认真聆听国旗下的讲话，孩子们意犹未尽。畅谈自己的想法，支持、升旗仪式开始了，我们来啦！与伙伴分享……
从幼儿园到小学，体验不一样的学习环境。
乘着梦想的翅膀一路高歌，立正站好、小学里面有滑滑梯么？
小学的作业多吗？有区域游戏吗？
我上幼儿园路过，伴着初夏柔和的风，他们保持着端正的坐姿、以积极的心态迎接小学生活，他们有什么样的想法和疑问呢？
老师，孩子们注视着五星红旗冉冉升起，就藏着一百种想法，合肥市汤池路幼儿园大班的小朋友们早早地来到了幼儿园，专注的眼神中闪耀着对国旗的敬仰。
人生就像一趟不停歇的列车，怀揣着满满的好奇和期待，
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