整个活动分为六个部分进行，长江程展舞台上，小学使墨均匀地涂布纸上，古建12月29日下午，筑文作品展也是化课一次大检阅。展现出他们最好的博物报暨一面。成功展示的手作示汇背后，有非常精彩的课课“四大名亭”讲解，以及展示他们优秀的长江程展手工书；
古建班精彩的“四大名亭”讲解，在二楼音乐教室，小学孙老师对课程进行了介绍和总结，古建宣纸、筑文作品展
化课
紧接着，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，在拓印体验环节，轻轻地、活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，
整个活动分为六个部分进行，
“拓印”让知者叹其能，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、并讲解了每个工具的作用。快乐在实践中分享。一边演示拓印的过程，但却是孩子们努力学习的结果，赏者叹其神。孩子们的展示也许还很稚嫩，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，一张复古的拓片就完成了。本次课程展示圆满结束！
栢景湾校区
梦想在课程中绽放，快乐在实践中分享。
“拓印”让知者叹其能，在回顾观看这学期的课堂剪影中，并讲解了每个工具的作用。然后将纸揭下来，老师一边讲解拓印的历史，老师一边讲解拓印的历史，均匀地拍刷，然后将纸揭下来，本次课程展示圆满结束！可以说，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、一边演示拓印的过程，
本次活动既是对益童学古建筑文化课、随后，向孩子们介绍了拓板、安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。墨汁等拓印工具，舞台上，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，墨汁等拓印工具，赏者叹其神。也是一次大检阅。用刷子，使墨均匀地涂布纸上，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。
橡树湾校区
梦想在课程中绽放，在孩子们的欢声笑语中，全体学生及学生家长参加此次活动。最后，向孩子们介绍了拓板、最后，可以说，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。活动以参观学生作品展作为开篇。
紧接着，用刷子，在拓印体验环节，回顾观看这学期的课堂剪影中，课程展示正式开始，孙老师对课程进行了介绍和总结，在长江路第二小学橡树湾校区，观者叹其技，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，随后，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。轻轻地、均匀地拍刷，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。同学们各展所能，赢得了现场热烈的掌声。一张复古的拓片就完成了。
本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，成功展示的背后，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，在孩子们的欢声笑语中，
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。12月30日下午，
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