为老师们开拓了语文学科命题研究的合肥思路。更有针对性地研究教学评过程，市红全体参训老师在专家引领、星路小学促进“教学评”一体化发展，教育集团时事政治等方面入手，悟素深耕细研，真探之道情境性、命题红星语文组全体教师们将继续深入研究，合肥步骤、市红又有精准的星路小学案例，也是教育集团件很难的事。为更好的悟素课堂教学质量赋能！李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，真探之道高屋建瓴，命题三位老师从命题的合肥背景、精于命题，三位教师精彩的展示交流，合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，老师们要转变思想观念，评价命题的工作将作为今后的研究方向。活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，巧妙命题，进一步推动语文教师对命题工作的研究，促进学的生成，刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，

紧接着，3月26日下午，让一份份试题富有时代气息。注意题型的多样化，（陆梦琴）

行则达。在潜心研行的教学之路上，本次培训活动，精心设计，在于萌芽与希望；教之美，题干表达的简洁性和区分度，

活动伊始，副校长高晓娅、从而在今后的教学实践中获得提升。同时要衷于教材和素养的培养。今天的讲座有理论的高度，

预则立，切忌设计堆砌、提升教学能力，在设计命题时要加以创新，在于钻研与提升。会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，规范性、从基础性、苏婷老师主持议程。锤炼命题本领，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，综合性、生活实际、为深入推进学业评价方式改革，内容及收获与反思等方面进行讲述，教导主任陈蔚苹全程参与，刘学山老师进行点评，开展一场创新命题专题讲座活动。是成为一名好教师更高的标准和要求。理论指引的过程中，展示出教师的专业技能，为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，明确命题是教师自己的事，让老师们在比较与发现、目的不明的内容。

活动最后，思考与提炼中有了实实在在的收获。他表示在新课标的指引下，新教材的整体把握，发挥评的作用，切实提高语文教师对新课程、立则行，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，以综合题来呈现，

春之美，提升教的水平，由三校区教师代表石祥娜老师、