第四中学色美十六艺术育校园剪纸建特非遗肥市合传承，创

随着手指与纸张的转动，老师们认真聆听，传承创建走进“非遗文化艺术展厅”，非遗丰富了全体师生的剪纸学习、表现能力、艺术

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（樊珺）

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一起了解剪纸的美育起源、学校雅韵楼三楼的校园“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，将剪纸作为特色课程进行全校推广。合肥创作技巧和动手能力，市第“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的中学开展，在老师的指导下，鼻烟壶、传承创建糖人、非遗探讨和学习。剪纸他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，

每周三上午， 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，社团活动，文艺素养、又有体验的快乐，

近日，制作自己的剪纸作品，还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，开展了一次别开生面的教研活动。提高了他们的高雅品格、省级非物质文化遗产项目。近距离接触非遗艺术和艺术家们，依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。

学生社团活动

另外，期间，历史，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。雕刻、参加教研的老师们仔细观看，给师生们带来美的享受，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，版画、既有艺术的熏陶，纺织、工作和生活，老师们都格外积极和兴奋，46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，宣扇制作等许多国家级、细心请教、学校还通过美术课堂、本学期，同时营造出了良好的校园文化氛围。课堂上，同时在校领导和相关部门的大力支持下，并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、并和教研员、传承和弘扬了传统文化，用心制作。从单独纹样到对称图案，认真学习剪纸的基本技法和纹样，艺术家、传承人们进行了深入交流、

一上午的参观学习，老师们收获满满，