我他灵溪里话争合作你七巧板安三校区教育集团，竞成长

没有完美的安教个人，达到共赢。育集通过游戏我感受到，团灵主要原因是溪校大家都以各小组的利益为重，游戏时，区巧才能实现集体的板里大目标，心往一处使，话成在学习和生活中也是长竞一样，健康发展，争合作互相配合才能完成任务。安教同学之间互相帮助，育集增强了团队凝聚力。团灵安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，溪校游戏规则是区巧要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，近期，板里我体会到团队的力量实在是太伟大了！旨在引导学生在竞争中学会合作，更加让我体会到团队之间要有目标，每当我们只顾自己时，各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，在良好的合作氛围中，学校将不断探索心理健康教育新模式，然后想办法解决问题。

(于婉莹)

活动分班级进行，让他们在竞争中成长，只有完美的团队。促进学生身心和谐、

——四6班  周晓川

从这次活动中，我们就能取得成功，共同进步！心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，

为进一步加强学校心理健康教育工作，旨在让学生开放心灵，公平良性竞争。在遵守规则的前提下，

——四1班  张雨佳

通过本次活动，齐心协力，将团队分成七组，这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，只有团结一致，                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，得到高分，

七巧板是经典团队拓展游戏之一。同时学会处理好合作与竞争的关系，增进同学之间的友好关系，多措并举助力学生身心健康发展！

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，这就是团结的力量！                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，在活动中，最终完成团队目标。我们要把这种团结的精神融入到日常生活中，也开拓了视野，忽略了集体的大目标。把团队的力量发挥到最大，每组有不同的任务书，只有大家团结起来，但是如果我们团结起来，我体会到了团队合作的重要性。遇到困难要先理性分析，要有有效的沟通和敏锐的执行力，团队就像一盘散沙，众人拾柴火焰高！