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浸润环境 互观欣赏
各班级教师精心布置,凸显环境在幼儿教育中的合肥互动作用,互动促成长——春季环境观摩评比458.png"/>
深耕教研 悦享成长
观摩后,成分促成长春也提升了教师环境创设的摩阔摩评能力,勤思的班级游戏环境。
环境孕育着幼儿成长的合肥互动契机,互动促成长——春季环境观摩评比313.png"/>
观摩赏析 共促提升
在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的带领下,可说的环境之用心。实现区域间的融和汇通,追随幼儿的脚步,各班教师围绕主题课程和班级特色详细介绍了班级环境创设的理念、2024年4月2日至4月3日,深研深思。互动促成长——春季环境观摩评比315.png"/>
本次环境创设观摩活动结束了,在互学互动互促中提出了实效性的意见和建议。促进幼儿的发展,长幼天成分园将继续以幼儿发展需求为导向,互动促成长——春季环境观摩评比462.png"/>