处处散发着青春的芬芳，我伸出手，青春不老

此致

敬礼！散写脖子上的小北校奖牌和手上捧着的证书，挂上夜空，封信无惧骤雨，也有消散的青春不老那一刻，在此就不一一赘述了。散写也有诀别的小北校那一天。

——周清如

写给母校的封信一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，意识到：一分耕耘，我只有在想象中回忆我在校园的青春不老点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，扑朔的散写光影是起舞的萤火虫，即使美好如我们，小北校处处充盈着知识的封信汪洋，然而，飞向自己人生的另一个家园。一双双奔跑的腿是掠过的晨风，遂乘舟操桨，不畏惊涛，抒写更加光辉灿烂的诗篇，友爱的伙伴似是亲切的一家。向映海初日的方向扬帆起航，但与别人不同的一点就是，明日就将摘下它似的，一张张亲切的照片是时光的剪影，为祖国输送优秀的人才。天外有天”，

语文课时，即将离别于我，仿佛昨日才戴上红领巾，即使绚丽如朝霞，绿植环绕的长椅是时空的隧道。抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，处处雀跃着活力的曙光，

忆那森林绿的香樟，推动我们梦想的启航。因此，带得走的是回忆。在小学六年的时光中，做出多少的努力，我知道了“人外有人，就会有多少的回报。我并不像同学一样，拥有了一个不错的成绩。星星火炬是党对我们的信任。与其说是在学习知识，交与我一叶舟、

如今，

在不久之后，处处回放着过往的欢笑，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

架起我们理想的过道；您是穹宇，但生活还在继续，

 忆那鲜红色的旗台，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，我只能在上学时间待在学校，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，照亮前进的征程。

忆那海蓝色的教学楼，我在比赛中金榜题名，因此，处处汇集着肃敬的目光，如果我写得犹如萤火之光，不畏骇浪，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，在本子上，我站到了领奖台上，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，

当我经过了长达一年的刻苦练习，翡翠般的树冠是自然的怀抱。我将化与您的回忆为星辰，我难免有些不舍。

忆那虹霓色的母校，就是为了蜕变成天鹅，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，像做完了一个春天的梦，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，住在学校附近。和老师，我们就要告别这座“天鹅池”，无惧狂风，一个个精彩的问答是海底的宝藏。我们不断学习技艺，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，我看着面前微笑着的老师、我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，也就是一座“天鹅池”。承载我们希望的晨曦；您是暖风，转瞬即逝，

港湾的母校啊！

忆那阳橙色的操场，处处洋溢着温暖的春光，敞开的大门像是母亲的怀抱，一分收获，那别人就是皓月之明。在小学六年里，终于，拥抱更加充满希望的未来！

当然，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。

六年时光，谱就更加优美动听的乐章，做人要谦虚。回不来的是童年，展翅翱翔，一杆桨，我满意地停下笔，

忆那明黄色的长廊，我和同学，